Gehirnspiegel

Gehirnspiegel

"In der Welt der Wissenschaft" №5, 2008

Nach den Interviews mit dem Arzt der medizinischen Wissenschaften, korrespondierendes Mitglied der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften, der Leiter der Abteilung Systemgenese des Forschungsinstituts für normale Physiologie, Professor Konstantin Anochin und Professor der Staatlichen Universität St. Petersburg, Doktor der philologischen und biologischen Wissenschaften, Leiter des Labors für kognitive Forschung, Neurolinguist Tatyana von Tschernigow.


Die Biologie des Geistes wird in der Wissenschaft des 21. Jahrhunderts die Hauptrolle spielen.


Warum haben wir ein Gehirn, das uns aus der Reichweite aller Tiere hervorhebt? Was ist der Ursprung und die Entwicklung des menschlichen Geistes im Lichte der neuesten Entdeckungen in diesem Bereich? Was erklärt die Kluft zwischen uns und unseren "kleineren Brüdern" aus der Sicht der modernen Evolutionstheorie?

Wo arbeiten die Gene?

Im Jahr 2003 wandte sich Microsoft-Mitbegründer Paul Allen, auch bekannt als einer der größten Philanthropen, an Wissenschaftler mit der Frage: "Was, wenn es finanzielle Unterstützung gibt, könnte die Wissenschaft heute tun, um herauszufinden, wie das Gehirn funktioniert?" Er hatte sehr ernst Berater sind Nobelpreisträger, Menschen, die an der Basis der modernen Molekularbiologie standen.Und sie sagten, es gehe jetzt vor allem darum zu verstehen, wie die Gene das Gehirn "machen", also Genomforschung und Hirnforschung verbinden und herausfinden, wie viele Gene und welche im Gehirn funktionieren, in welchen Bereichen und wie dies geschieht. Mit anderen Worten, wie das Gehirn genetisch angeordnet ist, ist nicht nur das komplexeste Organ im Menschen, sondern auch das ungelöstste Objekt im Universum.

Allen stellte 100 Millionen Dollar zur Verfügung, um diese Aufgabe zugänglich zu machen. Das Allenovsky Brain Institute wurde in seiner Heimatstadt Seattle gegründet, wo übrigens Bill Gates geboren wurde. Das Institut begann zu arbeiten, und im Januar dieses Jahres in der Zeitschrift Natur Nach diesem äußerst effektiven Projekt wurde ein großer Artikel veröffentlicht. Buchstäblich in drei oder vier Jahren war es möglich, alle Mausgene zu kartieren und zu bestimmen, welche im Gehirn funktionieren. Ein erstaunlich wichtiges Ergebnis wurde erzielt: Es stellte sich heraus, dass im Genom der Maus und dementsprechend im menschlichen Genom (die Zahlen unterscheiden sich nicht sehr) mehr als 80% aller Gene spezifisch für das Gehirn arbeiten. Zum Vergleich: In anderen Organen sind es ein paar Prozent. Das heißt, in unserem Genom arbeiten alle acht von zehn Genen für das Gehirn. Dies ist das Ergebnis der Anhäufung gigantischer Anstrengungen des Genoms in der Entwicklung der Gehirnentwicklung.

Nun arbeitet die gleiche Gruppe von Wissenschaftlern des Allen-Instituts an der Entschlüsselung der vollständigen Genexpressionskarte in der menschlichen Großhirnrinde. Wenn man weiß, dass die Genome von Maus und Mensch um mehr als 90% übereinstimmen, ist es leicht, das Gesamtergebnis dieser Arbeit vorherzusagen. Sie wird jedoch sicherlich viele unerwartete Fakten entdecken, die für das Verständnis der Evolution unseres Gehirns und Bewusstseins wichtig sind.

Wenn wir die Evolution als eine Vielzahl kleiner Episoden betrachten, von denen jede durch natürliche Selektion die Arbeit eines Gens für einige Funktionen im Körper fixiert, würde sich herausstellen, dass die genetische Evolution weitgehend darauf ausgerichtet war, die Funktionen des Nervensystems zu schaffen und aufrechtzuerhalten. verglichen mit anderen Körpern.

Es stellt sich eine sehr schwierige Frage: Welche dieser Gengruppen, die im Gehirn arbeiten, sind für unsere Evolution verantwortlich? Kann dies durch ein einzigartiges Gen erklärt werden, das eine bestimmte evolutionäre Explosion verursachte?

Zum Beispiel könnte nach der Hypothese des berühmten amerikanischen Neuroanatoms und Neurobiologen Pashko Rakic ​​die Entstehung des menschlichen Gehirns, das sich vor allem durch die Entwicklung von mit Intelligenz verbundenen Frontalabschnitten vom Gehirn anderer Primaten unterscheidet, auf einem einfachen zufälligen Mutationssprung beruhen.Es führte zu der Tatsache, dass eines der Gene, die mit dem Zellzyklus der Entwicklung der Neuronen der Großhirnrinde assoziiert sind, geringfügige Veränderungen erfahren hat, und die Teilungszyklen sind mehr geworden. In der Hirnrinde einer solchen Mutante wurden viel mehr Zellen gebildet als in den Kongeneren. Dies bedeutet, dass die von diesem Bereich des Gehirns ausgeführten Funktionen von einer großen Anzahl von Zellen unterstützt werden, es wird mehr Verbindungen geben, mehr intellektuelle Reserven. Wenn die Mutation im Frontallappen aufgetreten ist, dann hat ihr Träger eine Menge neuer Möglichkeiten, die Situation zu antizipieren.

Und dann hat das Verhalten und die Auswahl dazu geführt, wie man diese Zellen benutzt. Bitte beachten Sie, dass sich die Evolution auf so etwas wie diese Mutante nicht vorbereitet hat. Er befand sich einfach in einer Situation, in der er mit den gleichen Problemen wie seine Verwandten eine größere Anzahl von Neuronen und mögliche Berechnungen in einer bestimmten Region des Gehirns hat. Wenn dies ihm einen Vorteil verschafft und sein Gen in der Bevölkerung weit verbreitet ist, dann werden Tiere mit der gleichen Menge an frontalem Gehirn geboren. Dann werden innerhalb des neu erweiterten Gebietes die kleinen Mutationen, die sie für die angeborene Spezialisierung bei der Lösung eines spezifischen Problems vorbereiten, allmählich Vorteile erhalten. Dies ist die Hypothese eines einzelnen Gens, das alles verändert hat. Aber vielleicht war alles falsch.

Tiermann: Wo ist die Grenze?

Zunächst müssen wir selbst bestimmen, was genau in einer Person so einzigartig ist, und dies kann in zwei Aspekten geschehen. Die erste ist morphologisch oder anatomisch. Wenn wir von diesem Standpunkt aus argumentieren, lautet die Antwort: Unser Gehirn ist dreimal größer als das unserer nächsten biologischen Verwandten – Schimpansen, die Kruste besteht aus Schichten, es ist sehr schwierig zu organisieren usw. Aber wenn du denkst, ist das nicht einfach Anatomie, und die Funktionen des Gehirns, stellt sich heraus, dass der Mensch von Tieren in erster Linie Sprache unterscheidet. Eine andere Sache ist die Fähigkeit, Berechnungen verschiedener Art zu machen, zum Beispiel solche, die es erlauben, das Verhalten vorherzusagen, die Gesellschaft angemessen zu beurteilen, etwas Neues nachzuahmen und etwas Neues zu schaffen, ein Modell des Bewusstseins einer anderen Person zu bauen. Dafür brauchst du ein sehr komplexes Gehirn.

Der Punkt ist dies, im zweiten Teil – in den Funktionen. Welche von ihnen jedoch rein menschlich sind, ist sehr schwer zu bestimmen. Während wir die Organisation des Gehirns und die Fähigkeiten der Tiere studieren, schmilzt dieses "Set" jedes Jahr. Zum Beispiel wird in ernsthaften Lehrbüchern geschrieben, dass die menschliche Sprache ein hierarchisch organisiertes System ist, d.h.es gibt Phoneme – Atome oder Ziegel, und in jeder Sprache gibt es eine feste Zahl. Sie sind eingebettet in Morpheme, Morpheme sind eingebettet in Worte, Wörter – in Phrasen, Phrasen – im Diskurs … Und angeblich (wie immer gesagt wurde) wird nichts dergleichen in den Kommunikationssignalen anderer Spezies beobachtet. Zum Beispiel argumentieren die meisten Wissenschaftler, dass niemand außer einem Menschen in der Lage ist, mit solchen Algorithmen als rekursive Regeln zu denken. Aber was ist mit den Vögeln, die eine sehr "fortgeschrittene" Navigation durchführen? Sie sollten schließlich zählen und in sehr schwierigem Raum geführt werden. Darüber hinaus gibt es bei Tieren, insbesondere von hohem Rang, eine extrem multiethnische Gesellschaft; Selbst in Ameisen sehen wir unglaublich komplexe Gemeinschaften. Was soll man über die Affen sagen, die man der menschlichen Sprache beibringen konnte? Zum Beispiel sind ihre syntaktischen Fähigkeiten etwa gleich wie bei Kindern von zweieinhalb Jahren. Und das ändert ernsthaft die Vorstellung von unserer Position auf dem Planeten: Schließlich wurde bis vor kurzem geglaubt, dass Primaten nicht verfügbar sind, dass dies das menschliche Gehirn erfordert. Selbst Corvidae, in denen das Gehirn viel weniger kompliziert ist, können viel tun, was Anlass gibt, über das Vorhandensein von Vernunft zu sprechen.Singende und "sprechende" Vögel sind zu subtiler und genauer Nachahmung fähig, die übrigens als eine der wichtigsten "menschlichen" Qualitäten gilt – zumindest besitzt sie ein Mensch in viel größerem Maße als alle anderen Vertreter der Tierwelt.

Viele weitere Beispiele können angeführt werden, die besagen, dass es immer weniger spezifisch menschliche Merkmale gibt, an denen wir festhalten können und die von einer vermeintlichen Mutation stammen können, diesem "großen Sprung" von unseren biologischen Vorfahren zu den Menschen.


Die Annahme, zu der eine große Anzahl von Wissenschaftlern geneigt ist – es ist notwendig, nach einem Gen zu suchen, das die Fähigkeit zur Sprache bestimmt.


Die zweite Sache, die immer gesagt wird: Die menschliche Sprache hat die Eigenschaft der Produktivität. Dies bezieht sich auf die Verwendung von rekursiven oder symbolischen Regeln: Wir können eine unendliche Anzahl von Nachrichten kodieren und dekodieren basierend auf bestimmten Algorithmen, die in unserem Gehirn als eine Art "virtuelles Lehrbuch" der ersten Muttersprache erzeugt werden. Und all das steht einem kleinen Kind zur Verfügung! Wenn nicht für einige angeborene Mechanismen,Die Möglichkeit, dass jeder seine Muttersprache in so kurzer Zeit beherrscht, würde viele Jahrzehnte dauern! Daher die Annahme, zu der eine große Anzahl von Wissenschaftlern geneigt ist – dass es notwendig ist, nach einem Gen zu suchen, das die Fähigkeit zur Sprache bestimmt.

Und vor ein paar Jahren wurde das bekannte Gen FOX2P entdeckt, dessen Abbau in Familien mit Sprachschwierigkeiten in mehreren Generationen festgestellt wurde. Dieses Gen ist jedoch kein "Sprachengenom". Praktisch jeden Monat lesen wir über die Entdeckung neuer Gene: jetzt "Gen der Erinnerung", dann "Gen der Dummheit", dann "Gen des Lesens", dann "Gen des Singens" usw. Die Frage ist nicht, dass diese Gene nicht entdeckt werden, sondern dass die Entdeckungen falsch interpretiert werden. Und nun, wenn wir uns wieder der Frage nach der Einzigartigkeit des Menschen zuwenden, müssen wir zuerst die Frage beantworten – gibt es ein "Versagen" zwischen uns und unseren biologischen Verwandten, oder ist es nicht so? Das Scheitern, das begründet, dass es eine bestimmte Mutation gab, die das Gehirn so sehr veränderte, dass es sprachfähig wurde, andere sehr komplexe Algorithmen, und tatsächlich zu einer viel komplexeren Organisation führte.

Evolution des Geistes

Also müssen wir das Szenario betrachten, wie das Gehirn entstanden sein könnte, das dem Menschen den Geist gab, den wir besitzen. Und hier gibt es zwei ernsthafte Alternativen. Das erste ist, dass dies als Ergebnis einer Reihe von genetischen Veränderungen geschah, die zu neuen Modifikationen führten, die sich als "explosiv" herausstellen könnten. Dies ist eine Reihe von Mutationen, ein Prozess. Wir reden alle über eine Art von Ruck, wenn eine Sache passieren konnte, die die Eigenschaften des Gehirns, des Nervensystems, veränderte und sich als evolutionär anpassungsfähig erwies. Später, bei dieser "explosiven Mutation", könnten sich jedoch viele Veränderungen ansammeln, und das, was wir heute sehen, ist nicht länger die einzige Mutation, die wir finden könnten, sondern die Tausende, die sich daran entlang stellten.

Dies ist Szenario Nummer eins und wird sehr ernst genommen.

Aber es gibt noch eine andere, nach der alles mit bestimmten Modifikationen der Adaptivität begann, der Plastizität des Gehirns, die, in eine etwas andere evolutionäre Nische fallend, neue Möglichkeiten zu erkennen begann. Wenn dies unter veränderten Bedingungen in einer Reihe von Generationen geschah, könnten sich genetische Variationen häufen und die Entwicklung in diese Richtung immer leichter werden.Akkumulierende, ähnliche Variationen führten zur Bildung des menschlichen Gehirns in seiner jetzigen Form. Ein solches Szenario schließt das Vorhandensein des anfänglichen "Schlüsselgens" aus, das den Schub verursacht hat.

Wenn wir das erste Szenario "genetisch" nennen können, da es zu Beginn des Prozesses genetische Veränderungen gibt, dann ist die zweite epigenetisch. Nebenbei bemerkt werden gerade seine vielen Genetik und Evolutionisten mehr und mehr als ein evolutionäres Szenario betrachtet. Diese Theorien waren eine der ersten auf der Welt, die von dem bemerkenswerten russischen Evolutionisten I.I. Schmalhausen, der sagte, dass Evolution nicht mit Veränderungen des Genotyps beginnt, sondern im Gegenteil, eine Veränderung des Phänotyps, die nach und nach in eine Veränderung des Genotyps transformiert wird.

Was sagen die experimentellen Daten über diese beiden Szenarien aus? Im August des vorletzten Jahres wurden die Ergebnisse einer Studie veröffentlicht, die darin bestand, die Genome von Menschen und Schimpansen zu vergleichen. Wissenschaftler haben versucht, Teile der DNA zu finden, wo es über 5 Millionen Jahre starke Veränderungen gab, die uns von den Schimpansen trennen. Und an solchen Stellen, wo die Änderungsrate signifikant höher war als der Durchschnitt des Genoms, ergab sich 49.Darüber hinaus traten in einigen von ihnen Veränderungen 70-mal schneller auf als der Durchschnitt für das Genom!

Die Stellen sind im gesamten Genom verstreut, und dann stellt sich die Frage: Welche Funktionen erfüllen sie? Als Ergebnis haben detaillierte Studien ein Gen identifiziert, das die signifikantesten Veränderungen erfahren hat. Dies ist das HAR1-Gen, das für eine kleine Region, eine kleine RNA kodiert, aber 118 (!) Unterschiede zwischen Menschen und Schimpansen enthält. Und zwischen Schimpansen und Vögeln (Hühnern) gab es nur zwei Unterschiede.

Dieses Gen gibt es schon lange. Es ist in Vögeln, in Säugetieren, aber es war auf dem Weg von Schimpansen zu Menschen, dass die meisten Veränderungen darin vorkamen.

Dann fragten sich die Experten: Was sind die Funktionen dieses Gens? Und es stellte sich heraus, dass dies ein Gen ist, das in der Großhirnrinde von der siebten bis zur neunzehnten Entwicklungswoche des Embryos wirkt, wenn die oberen Schichten der Großhirnrinde niedergelegt werden und horizontale Verbindungen definieren. Es wurde immer angenommen, dass dies die am spätesten entstandenen evolutionären Schichten sind, die den menschlichen Kortex stark vom Gehirn anderer Primaten unterscheiden. Es stellte sich heraus, dass dieses Gen irgendwie (noch nicht ganz klar wie) mit der Regulation der Arbeit anderer Gene verbunden war. Es kodiert ein kurzes regulatorisches RNA-Molekül, das die Arbeit anderer regulieren kann.

So wurde heute nachgewiesen, dass es Bereiche gibt, die das menschliche Genom vom Schimpansengenom mit den höchsten Evolutionsraten unterscheiden. Und die am schnellsten sich entwickelnden Strukturen entpuppten sich als ein Ort, der mit der Arbeit eines Gens in der Großhirnrinde (und nicht nur im Gehirn) und mit der Entwicklung dieses Gehirns und jener Bereiche in Verbindung gebracht wird, die wirklich späte Entwicklungsstadien von Menschen und Schimpansen unterscheiden. Die Funktionen dieses Gens sind vor langer Zeit aufgetaucht, was übrigens ein sehr starkes Argument gegen jegliche Vereinfachungen ist, wie die Entdeckung des gleichen "Sprachengens". Sie begannen erst über ihn zu reden, als er von einer Person entdeckt wurde, aber es stellte sich heraus, dass Mäuse, Vögel es haben, schlimmer als das, Krokodile haben es!

Im Allgemeinen scheint es, dass die gesamte Evolution auf den Neuropath, die Entwicklung des Gehirns, abzielt. Dies könnte darauf zurückzuführen sein, dass die Umgebung eine Belastung des Nervensystems erforderte. Mutationen treten in allen Genen auf, die für bestimmte Funktionen in verschiedenen Organen verantwortlich sind, nicht nur im Gehirn. Gerade die natürliche Selektion führt zu einer großen (adaptiven) Belastung derjenigen Funktionen, die mit dem Verhalten verbunden sind – dort ist der Druck ernster, es gibt eine aktivere Akkumulation adaptiver Mutationen.

Das Nervensystem "versetzt" uns in solche Bedingungen (und erlaubt uns, uns darauf einzustellen), was die Entstehung neuer morphologischer Zeichen mit sich bringt. Zum Beispiel, wenn eine Änderung des Verhaltens zu einer Veränderung der Arten von Lebensmitteln führt, dann ändert sich die Struktur des Körpers allmählich usw. Das heißt, das Gehirn kann die morphologische Evolution beschleunigen.

So wird plötzlich eine der Gehirnstrukturen durch bestimmte genetische Veränderungen, die sich aufgrund der Tatsache akkumulieren können, dass der Organismus, die Population in andere Zustände geraten ist, wo ihr plastisches Gehirn weiter die Genom-Evolution zu führen beginnt, kompliziert zu werden. Dies ist genau das zweite epigenetische Szenario.


Bewusstsein ist die offensichtlichste und am wenigsten verstandene Sache in der Aktivität des menschlichen Gehirns.


Hier kommt eine interessante Parallele aus dem berühmten Buch des Anthropologie-Professors an der University of California Terrence Deacon, "The Symbolic View". Er schreibt dort, dass es nicht die Sprache ist, die sich an das Gehirn angepasst hat, sondern dass sich das Gehirn im Gegenteil an die Sprache angepasst hat. Das Buch Deacon ist insbesondere eine der ersten Aussagen der Hypothese, dass nicht genetische Veränderungen (auch wenn wir sie heute sehen) die Grundlage für das Auftreten der Sprache waren, sondern umgekehrt.Es scheint, dass es im Prozess der Evolution im Allgemeinen sehr schwierig ist, die Ursache von der Wirkung zu trennen, weil es sich um die Entwicklung eines Systems handelt, das sich multidimensional bewegt. Auf der anderen Seite gab es eine objektive Realität, und wir wollen es wissen. Es kann nicht beides sein, sie sind zwei verschiedene Paradigmen. Vielleicht arbeiten manche Prinzipien in manchen Situationen mehr, in anderen – anderen.

Aber eine Sache können wir mit Sicherheit auf der Grundlage neuester Forschungsergebnisse sagen: Alle nicht evolutionären Szenarien für die Entstehung des Menschen und des menschlichen Geistes in der Datenreihe, die wir heute haben, sind einfach nicht realistisch. Dennoch muss die Antwort im Rahmen der modernen, synthetischen Evolutionstheorie gesucht werden. Und die zweite: die Anzahl der Ähnlichkeiten auf der genetischen, morphologischen, funktionalen Ebene, wenn die Grenzen zwischen den Eigenschaften, die für Menschen und andere Tiere einzigartig sind, verschwinden, heute ist es so, dass die Hauptsache im XXI Jahrhundert ist. wird zum Geheimnis des menschlichen Gehirns und Geistes. Dieses Rätsel wird wahrscheinlich eines der wichtigsten in der Wissenschaft sein, aber es muss eine evolutionäre Lösung haben.

Speicher – intern und extern

Neben dem Gehirn selbst, dem Geist,Der Mensch unterscheidet sich von anderen Tieren durch eine andere einzigartige Eigenschaft, nämlich das sogenannte externe Gedächtnis, die Fähigkeit, akkumuliertes Wissen über die Grenzen des individuellen Gehirns hinaus zu übertragen. Dies ist der Grund dafür, dass kulturelle und soziale Entwicklung stattgefunden hat, die in einem unglaublichen Tempo voranschreitet und zu einer bedeutenden Veränderung der Größe der Menschheit führte. Wenn wir schließlich auf einer biologischen Skala messen, dann benötigt unsere kulturelle Evolution vernachlässigbare Zeit, einige Millisekunden – und gleichzeitig eine so enorme Effizienz! Dieser Prozess geht über die traditionelle genetische Selektion hinaus, die vererbte Merkmale in Generationen fortsetzt.

Dies liegt auch daran, dass unser Gehirn extrem plastisch ist. Und jede nächste Generation, die geboren wird, interagiert nicht nur mit ihren Eltern, sondern auch mit der Gesellschaft, mit der angehäuften externen Erinnerung, Geschichte, Erfahrung und ist bereit, all dies dank der Plastizität des Gehirns aufzunehmen. Und hier wird es angebracht sein, zu dem sogenannten "Gen der Sprache" zurückzukehren. Wir haben zwei Fragen angesprochen: Erstens, gab es einen Anstoß, der zur Entstehung der Sprache führte, und war es mit dem Gen verwandt, und zweitens, wenn ja, war es das? Warum sagst du?keine Erinnerung? Bei Studien zur Funktion dieses Gens hat sich gezeigt, dass bei Patienten mit Sprachstörungen auch bestimmte Formen des Gedächtnisses geschädigt sind – das so genannte "Arbeitsgedächtnis". Dies ist die Speicherung von operativen Informationen, Ereignissen, die gerade stattgefunden haben, Zielen und Handlungsmotiven – also Dingen, die von den vorderen Hirnabschnitten abhängen, auf den Frontallappen, die mit Zielsetzungen und probabilistischen Vorhersagen verbunden sind.

Wie funktioniert dieses System und kontrolliert insbesondere die Sprache als eine der wichtigsten Manifestationen des Bewusstseins? Sowohl die Erinnerung als auch das Bild der Welt, die Sie umgibt, und vor allem, wie Sie damit in Kontakt kommen, nutzen das externe Gedächtnis und sie selbst investieren in diese Erinnerung ihre eigenen Informationen und ihre eigenen Gefühle. Was heißt soziales Bewusstsein als Frucht des menschlichen Bewusstseins? Und hier müssten wir vor einfachen Entscheidungen warnen – dass all dies durch einzelne genetische Veränderungen entstanden ist oder dass separate Gene die Grundlage für diese komplexen Prozesse bilden. Die Tatsache, dass Defekte eines Gens selektiv zu einer Verletzung der Sprache führen können, das Verstehen, die Beherrschung der Sprache, bedeutet noch nichts. Nehmen Sie ein einfaches mechanisches System, zum Beispiel einen Baum mit vielen Wurzeln und einer Krone.Wenn Sie eine der Wurzeln schneiden, können Sie sehen, wie einige der Zweige trocknen. Aber wird das bedeuten, dass diese Zweige genau von dieser Wurzel her gewachsen sind?

Hat das HAR1-Gen zu dem Wunder geführt, dem wir begegnen, wenn wir sehen, wie es einem kleinen Kind gelingt, seine Muttersprache zu beherrschen? Das ist eine erstaunliche Sache, denn niemand lehrt es jemals! Das Baby weiß nicht, in welcher Sprachumgebung er geboren werden wird: auf Japanisch, auf Moldawisch, auf Russisch oder auf einer anderen Sprache. Er hat genetische Mechanismen, aber das Bewusstsein für die Notwendigkeit der Existenz dieser Mechanismen und die Erwartung der Entdeckung eines dafür verantwortlichen Gens teilen einen großen Raum. Auf jeden Fall hat das Gehirn die Fähigkeit, einen Algorithmus für eine bestimmte Sprache zu "schreiben". Schließlich muss das Gehirn des Kindes eine Art "virtuelles Lehrbuch" schaffen, und zwar unabhängig davon, da niemand ihm etwas erklärt. Wie schafft er das – mit der ganzen Struktur, all den rekursiven Regeln, der Grammatik, den emotionalen Konnotationen – und sogar für die kürzeste Zeit, also Jahre bis drei, obwohl dies eine gewaltige Evolutionsphase ist?

Interessanterweise gibt es Kontrolle über Genexpression,die ihre Arbeit bereits erledigt haben, als die Person klein war und sein Gehirn sich gerade bildete, und dann sollten diese Gene zum Schweigen gebracht werden, weil sie ihren Teil dazu beigetragen haben. Aber abhängig von bestimmten Bedingungen können Gene bereits im Erwachsenenalter wieder arbeiten. Wie Baron Münchhausen ziehen wir uns aus dem Sumpf an den Haaren in dem Sinne, dass unser Gehirn ein Organ ist, in dem Entwicklung niemals aufhört. Was wir durch unsere Erfahrung erfahren, provoziert ständig Veränderungen in der Arbeit von Genen und kleinen Episoden der Morphogenese, die unser Gehirn entwickeln. Kognitive Prozesse stimulieren genetische Prozesse – eine völlig unerwartete und einfach erstaunliche Tatsache! Aber es gibt nichts wie Lyssenkoismus, obwohl einige die Metapher des "sozialen (kulturellen) Erbes" verwenden.

Das neuronale Netzwerk ist kompliziert, abhängig davon, mit was das Gehirn beschäftigt ist – das ist seit langem bekannt. Natürlich entstehen neue komplexere Verbindungen, und hier gibt es keine Wunder. Aber die Tatsache, dass Gene in diesem Prozess enthalten sind, hat immer noch eine Neuheit, obwohl es hier nichts Außergewöhnliches gibt, wenn wir vom Standpunkt der Zellbiologie aus argumentieren.Und dennoch klingt es sehr optimistisch und in gewissem Sinne moralisierend: Eine Person muss sich immer daran erinnern, dass das Schicksal des Gehirns davon abhängt, was sein Gehirn tut.

Konzept Brücke

Zusammenfassend können wir sagen, dass wir verschiedene Ebenen des Ursprungs, der Entwicklung und des Betriebs von Gehirn und Bewusstsein berührt haben, aber das Rätsel des Geistes wird nur dann gelöst, wenn wir alle durchgehen. In vielerlei Hinsicht hängen die Merkmale des menschlichen Geistes von der funktionellen Anatomie des Gehirns ab, aber diese Anatomie wurde nach und nach geschaffen, und wir müssen die Gesetze der Gehirnentwicklung, die mit Genen verbundenen Evolutionsgesetze verstehen, müssen eine kontinuierliche konzeptionelle (nicht vereinfachte) Brücke bauen, die ein einzelnes Bild reproduzieren kann. Es ist kein Zufall, dass viele prominente Wissenschaftler das im 21. Jahrhundert sagen Probleme der Biologie des Geistes und der Biologie des Gehirns werden im XX. Jahrhundert an die Stelle treten. beschäftigt mit den Problemen der Genbiologie und der Biologie der Vererbung.

Für menschliche Lebewesen ist diese Möglichkeit, Informationen zu verarbeiten, typisch. Wenn wir also etwas über die Welt wissen wollen, müssen wir zuerst herausfinden, wie unser Wissen, das Gehirn und das Bewusstsein funktionieren.

Eine englische Enzyklopädie besagt, dass Bewusstsein die offensichtlichste und am wenigsten verstandene Sache in der Aktivität des menschlichen Gehirns ist. Wir alle verstehen das, versuchen aber immer noch nicht, eine Definition zu geben. Wir haben versucht, über diese Grenze hinauszuschauen und moderne Errungenschaften der Genetik, der Psychoneuro-Linguistik und des Verständnisses dafür, wie unser Bewusstsein funktioniert, wie Sprache funktioniert und wie wir uns selbst und andere verstehen, zu nutzen. Dies ist im Wesentlichen das Interessanteste im Menschen – die Selbsterkenntnis unseres Geistes.

Hat vorbereitet E.V. Kokurina

Die Herausgeber von "In the world of science" bedanken sich bei dem Programm "Evident – Incredible" für die Hilfe bei der Vorbereitung des Materials.


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